ReferentinReferentin
Lesen ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für Bildung. 
Es gibt Kinder, die lesen schon in der ersten Klasse Buch um Buch und sind nicht zu bremsen. Das ist toll! Doch leider oft die Ausnahme.
Ohne direkten Bezug zu dem, was Kinder aufnehmen sollen, ist kein dauerhafter
Lernerfolg zu erzielen.
Psychologen sprechen von der „Drei-Scheiben-Generation“. Immer mehr Kinder erleben ihre Umwelt nur noch durch Fensterscheibe, Fernsehbildschirm und Computer. Ohne Bewegung, ohne Bezug, ohne Erfahren.
Als Referentin für Lese- und Literaturpädagogik halte ich Seminare und Fortbildungen,
gestalte Lese- und Elternabende, unterstütze Eltern-Kind-Gruppen und erstelle
unterrichtsbegleitende Materialien für Schulen und soziale Einrichtungen.
Ziel ist es, die Kinder zu motivieren, bei ihnen die Lust am Lesen zu wecken und
Ansatzpunkte zur Überwindung von Schwierigkeiten oder Berührungsängsten zu geben.